利川毛坝民族初级中学毕业证样本

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利川毛坝民族初级中学毕业证样本

发布时间:2018-04-13 阅读次数: 作者:高中毕业证网   在线客服:点击这里给我发消息

地址:湖北省恩施市利川毛坝民族初级中学 电话: 邮编:445000 学校简介 基本内容基本简介

利川市毛坝乡民族初级中学位于华中天然植物园国家级自然保护区——星斗山自然保护区所辖毛坝集镇中心。她依山傍水,环境幽雅,校园建筑富有民族特色,是青少年求学成长的理想乐园。

学校占地20996平方米,建筑面积10344平方米,固定资产总值349万元。现有学生1283人,教师91人,其中专、本科学历84人,中级教师62人,高级教师4人,州、市级骨干教师3人。

办学理念

学校坚持以“全面贯彻教育方针,严格执行课程标准,依法科学民主管理,营造和谐创新氛围”为办学理念;坚持以“全面提高质量,培养合格人才,铸就高尚灵魂,发展师生素质”为办学目标;坚持以“面向全体学生,平行分班管理,教师择优聘任,大循环小调整”为办学措施。学校严格执行和落实新的课程标准,开齐课程,开足课时;加强对学生的思想品德、安全、卫生及日常行为规范教育,重视音、体、美教育教学。学校创新思维,做好教师专业化调整,引领教师不断发展,为整体提高教师素质创设空间,教育教学质量有了较大提高,教学科研取得了瞩目的成绩。语文组参与的“恩施自治州中学语文创新教学的研究与实验”课题已结题,经中国教育学会中学语文专业委员会专家鉴定,被定为国家级A等成果,并被授予“优秀课题组”;英语组承担的研究课题是全国教育科学“十五”规划课题“中小学英语课堂教学模式优化研究与实验”子课题“中学英语二十四字整体教学模式研究与实验”的一部分,经中央教育科学研究所专家组鉴定结题,被评为课题研究先进单位;历史组参与的州级课题“在情境中实践创新”即将结题。目前,学校正在承担湖北省教育科学研究所“校本教研”子课题——“教师专业化成长的条件与规律”的研究;数学组正在进行省级课题“中学数学交流的方法论研究”的研究;国家级《国家教师基金“十一五”教育科研规划》课题“学校、社会、家庭三结合关爱留守学生的协调与对策研究”已经申报并展开研究。近两年来,教师撰写的论文、案例、教育叙事等在各级发表或获奖的达100人次以上。学校在抓智育的基础上,不放松对艺术、体育的教育,力求学生全面协调发展。学校被定为省“校本教研课题试点学校”、州“劳动技术基地学校”。

办学规模

近年来,学校乘迎省、国家“两基”验收及复查的东风,依法治校,规范管理。严格执行收费标准,认真落实“两免一补”政策,把各项优惠政策落实到位;做好留守儿童和少年的管理工作,将学生辍学率控制在3%以内;管理和使用好公用经费,最大限度地发挥其作用,确保学校正常运转和持续发展;做好勤工俭学管理工作,努力提高教师的福利待遇;在市教育局的关怀和支持下,学校加大危房改造力度,努力改善办学条件,2007年秋,学校顺利实现“两点合一”,资源更加集中,布局更加合理。新建200平方米大棚餐厅,2口沼气池;硬化道路、操场近2500平方米;新建厕所2栋,篮球场1个,羽毛球场3个,添置乒乓球台7座;因地制宜做好绿化、美化、亮化工作,学校面貌焕然一新。

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